Reabilitação: teoria e prática

Reabilitação: Teoria e Prática reúne estudos sobre a medicina em reabilitação e o trabalho multiprofissional necessário para o atendimento a pessoas com deficiência física, intelectual e auditiva. Trata-se de uma obra robusta. Com 52 capítulos que discutem, não apenas os cuidados necessários às pessoas com deficiência e o devido envolvimento das famílias no processo, esse repositório fundamental, apresenta teorias, práticas e experiências das diferentes áreas profissionais que devem atuar conjuntamente. No trabalho de reabilitação, médicos de diversas especialidades, fisioterapeutas, psicológicos, fonoaudiólogos, assistentes sociais, nutricionistas, e demais áreas profissionais, atuam, combinando teorias e técnicas num processo contínuo e coordenado. Reabilitação: Teoria e Prática torna-se útil não apenas a estudantes e profissionais, mas também para gestores sobre uma referência importante para a atuação do Centro Integrado de Reabilitação (CEIR), criado em 2008 e gerenciado pela Associação Reabilitar, hoje, uma referência de excelência no atendimento de pessoas com deficiência no Brasil. A obra foi construída inicialmente para desvendar de forma científica o trabalho realizado pelos profissionais do CEIR, que acumulam experiências, desafios e oportunidades desenvolvidas no processo de reabilitação a partir de diferentes realidades, inovando dentro da perspectiva de reabilitação no Estado do Piauí, uma vez que esse foi o primeiro Centro com essa envergadura de trabalho realizada no Estado. A obra é dividida em 5 partes, cada uma com capítulos organizados de forma consistente para facilitar a localização das informações. Ricamente ilustrado, cada capítulo possui um corpo teórico, com diretrizes claras, exemplos e práticas que incluem temas como ortopedia e neurologia, garantindo uma compreensão abrangente da reabilitação apoiada pelas pesquisas clínicas mais recentes. Toda a obra foi pautada em respeitabilidade à Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD). O respeito à dignidade da pessoa com deficiência é o maior valor da obra, que envolve o princípio do “nada sobre nós sem nós”, mas, sobretudo, quando os autores se revestem do conhecimento científico para aperfeiçoar e disseminar novas práticas e intervenções profissionais.